在上周小编与家长交流的过程中，家长无意间透露出一个惊人的信息：北京丰台区的围棋进校园活动已经大到了一个“匪夷所思”的程度，几乎每个学校都有自己的围棋校队，并且前阵子还刚刚进行了全区围棋比赛，热闹至极。
对此小编马上进行了“刨根问底”，进行了一系列调查，结果发现不仅家长说的是真的，并且比赛的规模非常大，远超想象。
并且该家长还隐秘地透露说，“随着这几年围棋进校园力度加大，未来围棋的加分政策可能复苏。”
那么今天我们不妨就从这个赛事谈起，聊聊围棋进校园的哪些事儿。
01
围棋进校园持续深入
校区支持不断提升
据了解，本次比赛全称为“2025丰台区中小学生围棋比赛”，共吸引了全区47所学校的378名小棋手踊跃参赛，场面十分盛大。
并且，该赛事由丰台教委、丰台体育局联合主办，丰台教委学生发展中心倾情承办，是丰台官方的围棋赛事，有了官方的背书，比赛的严谨性和重要性就可见一斑了。
比赛吸引了大量孩子报名
事实上，这还只是丰台区围棋进校园的活动之一，从目前丰台区围棋进校园的覆盖率来看，绝大多数丰台区的中小学校都有围棋课程，供感兴趣的学生们参加。
北京丰台区万年花城分校书记王强提到，该校自2016年起就已经开设了围棋课程，针对不同年级设立启蒙班和提高班，方便孩子们选择。
不仅是梯级的课程设置，在围棋进校园的覆盖率上，丰台区也实现了质的突破，还是以丰台区中小学生围棋比赛为例，该比赛在2016年兴办之初，只有全区20个中小学校参与，而到了今天，参赛学校数量已经飙升至47所，实现了135%的增长。
这也说明了青少年围棋人口在大幅增长
不只是在数量上，在围棋课的质量上也有学校持续深挖，给孩子们推出了质量极高的校本围棋课程，这就是我们的丰台八小。
据了解，丰台八小将围棋设定为该校的特色课程，在2004年就被命名为丰台区第一所围棋体育特色学校，在丰台八小里，不仅人人都会下围棋，学校还围绕围棋文化开发校本课程《走进围棋》《棋艺求道》《棋风育德》。并且两次获得丰台区校本课程建设一等奖，围棋校本课程获丰台区精品课程。同学们在这里不仅学习到了精湛的围棋技艺，还领悟到了规则意识和大局意识，孩子们也逐步形成了积极向上，勇于面对挫折的良好品质。
丰台八小的校本围棋课程
种种事实都说明了校区对围棋进校园的支持在不断增长。
其实不仅是丰台区，放眼全北京，各区都在积极举办围棋相关的赛事、活动，比如今年1月9日，北京西城区以奋斗小学为试点学校，引入围棋AI机器人，4000名学生参与，同步体验人机对弈（还用的是我们的元萝卜），激发兴趣与科技探索欲。
2024年5月，北京方庄教育集团举办围棋进校园活动，中国围棋协会主席常昊到场，与热爱围棋的同学们进行面对面交流，分享自己的亲身经历和感悟。
种种活动都说明，北京市围棋进校园已经成为常态，各区围棋普及率在不断提高。
当然，除了北京以外，全国其他很多城市，都有开展围棋进校园的活动，上海、广州、深圳等超一线城市更是一马当先，推出了围棋进校园的相关政策，上海地区2025年更是别出心裁地推出了“校长杯”围棋赛，让各个学校的校长亲自参赛，感受围棋的乐趣和魅力。可以说非常有趣了。
上海的围棋氛围可真好啊，校长们都加入进来了
那么问题来了，从北京丰台开始，为什么全国各个地区都在深入地去做“围棋进校园”项目呢？围棋进校园对孩子们又有什么影响呢？
02
“老调新弹”
围棋进校园为什么越来越火？
从概念上来看，围棋进校园并不是一个很“新”的概念，2001年，教育部和国家体育总局发布了《教育部国家体育总局关于在学校开展 “围棋、国际象棋、象棋” 三项棋类活动的通知》，自此之后，围棋进校园活动的概念才开始出现，可以说这一活动算是一个结结实实的“老调”了。
那么围棋进校园，为什么近年来越来越火热了呢？这其实和聂道的发展还有点“远房关系”。
从时间上来看，虽然早在2001年就推出了围棋进校园的概念，但各个学校相应的比较少，直到2013年，陕西省才依据国家政策启动学生围棋推广试点工作，率先在部分学校开展课程和师资培训，探索校园围棋教育模式，这才算是真正打开了大门。
而2013年这个年份，熟悉围棋的人不可能不知道，那正是我们豹一代棋手们在世界赛场上开始踊跃表现的年份。周睿羊（聂道）、时越、范廷钰（聂道）、芈昱廷、唐韦星（聂道）为中国军团夺得了世界冠军，非常引人瞩目。
而自此之后，中国围棋开始进入快速发展阶段，豹一代棋手们纷纷开始在世界舞台上大展拳脚，而围棋也开始进入更多人的视野，普及度大大增强，这也为围棋进校园活动的开展铺平了道路。
中国围棋协会主席常昊在接受新华网采访时曾说：“现在的围棋热度虽然没有聂卫平当年那么火热，但整体发展势头非常好，每年会有200万以上的儿童开始学习围棋，好的年份会有300万（人）以上。”
可见庞大的围棋人口，与围棋进校园活动的开展是一个相辅相成、互相促进的作用。
除此之外，有越来越多学校在开展围棋进校园的过程中，认识到了围棋对孩子的教育作用，看着孩子们不断增强的个人素质与逻辑思维，这其实对学校同样是一个激励，当学校认识到了围棋的教育作用之后，推广起来就是一件水到渠成的事情。
学校的大力支持，本质上还是源于围棋的教育作用
上海市敬业中学党总支书记马伟说，“在学生当中开展各种各样的围棋文化活动，可以让我们的学生通过围棋去了解我们古人的智慧，以及我们中华传统优秀文化的魅力。”这也说明了围棋对孩子的促进作用，正在被越来越多的人知晓。
不仅如此，在实际与孩子们相关的升学方面，围棋的活力也已经开始复苏。
2024年，上海市重新将围棋列入学校体育“一条龙”重点布局，这是除田径、游泳等传统项目外，第一次新增项目，而这一政策的公布，也让上海地区的围棋特长生们，有机会依靠围棋技术，进入上海市有自主招生的65所高中（市重点62所，特色高中3所），为孩子们的升学提供助力。
2024年，上海市将围棋纳入体育“一条龙”政策
这也难怪有家长在评论区留言说“以后孩子补习班都要上围棋了。”
可以看到，学习围棋确实对孩子的升学会有帮助，如果孩子对围棋方面有能力和天赋，那这条“捷径”是有盼头的。当然，即便是把围棋当作一项兴趣来培养，对于孩子的益处也是有很多的，围棋说到底是对孩子们大脑进行开发锻炼的一种方法，对孩子的专注力、逻辑思维、创造力、计算力、记忆力、抗挫力具有直观的帮助，而种种好处，也让越来越多的家庭，开始在校园阶段就为孩子们找寻合适的围棋机构，并为未来输出更多的围棋人才。
围棋人才→围棋进校园→更多更优质的围棋人才，如今围棋教育与围棋进校园已经形成了良好的闭环，而我们也不妨去期待，未来国内围棋教育的进一步发展，或许就如同那位家长所说的一样，未来围棋对孩子们来说，将不再仅仅是爱好。返回搜狐，查看更多